百乐飞禽走兽

“解放思想 抢抓机遇 奋发作为 协同发展”大讨论

相关文件

关于开展“解放思想 抢抓机遇 奋发作为 协同发展”大讨论的实施方案

百乐飞禽走兽:发布时间:2015-10-27   浏览次数:0

根据市委统一部署和要求,按照市教育局《市属高校解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展大讨论实施方案》,结合三严三实专题教育,学校党委决定在中层以上领导干部中深入开展解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展大讨论,方案如下。

一、总体要求

坚持以习近平总书记系列重要讲话和对河北的重要讲话为根本指针,全面贯彻党的十八届五中全会精神、省委中心组学习会议精神和市委决策部署,对照三严三实,聚焦八破八立,通过大讨论,积极探索与京津冀高等教育协同发展的长效机制,使学校改革发展的方向更明确、目标更具体、路径更清晰、措施更有力、行动更自觉,努力实现推动思想解放、优化发展思路、凝聚发展力量、推动工作落实四个目标,开创树正气、讲团结、聚合力、促转型新局面,奋力建设特色鲜明、国内一流幼儿师范高等专科学校。

大讨论重点突出六个方面:

——突出统一思想。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届五中全会精神、省委中心组学习会议精神,切实把广大干部教师的思想行动统一到中央和省委、市委的精神上来,重点在准确把握学校发展定位,探索与京津冀高校协同育人、协同创新、提升人才培养质量和服务水平等方面统一思想,凝聚共识。

——突出问题导向。三严三实精神深入查摆问题,通过解决学校干部教师思想观念、精神状态、工作作风上的突出问题,着力破解制约学校转型发展、教育协同发展、创新发展的思想、作风、机制障碍,着力解决制约学校发展的难点问题、师生和群众反映强烈的热点问题,做到有的放矢,务求实效。

——突出以上率下。学校领导班子和领导干部率先垂范,以身作则,带头学习研讨,带头查摆问题、带头整改落实,在解放思想、奋发作为、激情工作上做表率,把党员干部教师心思精力凝聚到人才培养和促进学校发展上来。

——突出奋力争先。抢抓京津冀协同发展重大战略机遇,在全国同类院校中学习对标、增比进位,制定赶超计划,加快赶超步伐,确保各项工作争创一流。

——突出知行合一。把大讨论成果充分体现到推动学校加快发展上,在进一步创新发展理念和发展思路,创新人才培养模式,创新学校管理模式,提升育人质量,增强内涵建设等方面实现新突破。

——突出工作实效。以更高的标准推动各项工作落实,把大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策、推动发展的有效路径和实际行动,促进学校又好又快发展。

二、主要任务

紧紧围绕解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展这一主题,联系党员干部教师思想作风、工作作风实际,对照省委提出的八破八立开展大讨论。

(一)围绕破除畏难等靠情绪,树立锐意进取意识开展讨论。集中解决一些干部面对京津冀协同发展重大战略机遇,等靠思想严重,主动作为不够等问题。通过大讨论,引导领导干部变被动为主动,按照京津冀协同发展高等教育的整体规划,充分发挥积极性、主动性和创造性,在优化协同育人体系、构建协同创新体系、提高国际化水平等方面,找差距,谋思路,明措施,积极主动寻求合作、争取支持,以开放的视野谋求发展,以创新的举措助推发展。

(二)围绕破除精力分散倾向,树立聚焦发展意识开展讨论。集中解决一些干部官本位思想严重、心思和精力不集中、个人想法过多、干事创业劲头不足、聚焦发展不够等问题。通过大讨论,引导领导干部树立职业精神、强化职业意识,把主要精力用在学校发展和管理上。

    (三)围绕破除资源依赖定势、树立转型发展意识开展讨论。集中解决一些干部思想僵化、惯性思维,推动转型发展意识不强、办法不多、措施不硬等问题。着力解决专业创新不突出、专业特色不鲜明,专业教学与实际需求脱节问题。通过大讨论,引导领导干部求新求变,顺应学前教育发展和高等教育改革的新形势,加强与京津冀学前教育界的联系,跟踪适应学前教育趋势大局,科学设置学科专业,打造特色学科专业。

(四)围绕破除无所作为状态、树立勇于担当意识开展讨论。集中解决一些干部面对从严治党新形势,守成求稳、缺乏斗志等问题。着力解决重视学术科研而忽视师德建设、重视专业教育而忽视思想政治教育、重视专业学科建设而忽视思想政治理论课建设等一手硬、一手软的问题。通过大讨论,引导领导干部勇于担当,敢于负责,奋发作为。引导领导干部全面落实中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,进一步加强思想政治工作,把社会主义核心价值观融入高等教育全过程。

(五)围绕破除大而化之习惯、树立精准发力意识开展讨论。集中解决一些干部形式主义严重,坐而论道、浮于表面,深入抓、具体抓、精准抓不够、满足于一般性安排和要求,不注重解决实际问题等问题。通过大讨论,引导领导干部坚持干字当头、实字为要,精准研究部署、狠抓工作落实,通过任务分解、定期调度、督导通报等机制,在落实上发力,在实效上聚焦。

(六)围绕破除封闭保守思想、树立开放创新意识开展讨论。集中解决一些干部固囿于传统办学观念,开放办学意识不强、思路办法不多、力度不大等问题。通过大讨论,引导领导干部牢固树立开放思维,更新教育观念,深化教育改革创新;借鉴国内外先进教育理念和有益教育经验,努力在引进京津优质教育资源、引进高层次人才、优化开放格局、推动学校内涵发展。

(七)围绕破除计划经济思想、树立市场经济意识开展讨论。集中解决一些干部改革意识不强、市场观念淡薄等问题。通过大讨论,引导领导干部树立正确的政绩观,跳出思维定式,依靠创新机制激发活力,在教育理念、管理水平、教育教学改革、加强大学生思想政治建设、教师队伍建设等关键领域率先突破。

(八)围绕破除急功近利心态、树立久久为功意识开展讨论。集中解决一些干部没有一张蓝图绘到底的钉钉子精神,作决策急功近利、搞短期行为,只顾眼前、不顾长远,只重显绩、不重潜绩,只干为自己长脸的事,不干惠群众、利长远的事等问题。通过大讨论,引导领导干部既要只争朝夕,又要久久为功,以锲而不舍的决心和毅力,多做打基础利长远的工作。

三、推进措施

大讨论从2015年10月下旬开始,到2016年6月底基本结束。在谋划和推动上与三严三实专题育紧密结合,与推进学校重点工作紧密结合,坚持统筹安排、协同推进。要把学习教育、边讨论边整改贯穿始终,以推动工作落实的成效检验大讨论成果。具体分为四个阶段组织实施。

(一)广泛动员,深入学习(2015年10月下旬——2015年11月中旬)。高站位制定切实可行的《实施方案》,召开全体干部参加的有影响力的动员会,党委书记亲自动员、亲自安排部署。编印《大讨论学习材料汇编》,结合三严三实专题教育严以用权学习专题,开展主题鲜明、解渴管用的集中学习。学习内容包括:《习近平总书记系列重要讲话读本》、习近平总书记关于京津冀协同发展重大战略思想、省委书记赵克志同志到河北工作后的系列重要讲话精神、《京津冀协同发展规划纲要》等。创新学习方式,通过邀请国内省内权威专家讲座、外出专题考察、网络开放式学习等多种形式开展学习研讨。认真开展全面对标,对标京津及省内同类高校,在走出去过程中找到差距、学习经验、解放思想。领导班子集中学习不少于3天。记好学悟深刻的学习笔记,确保学有所思、学有所悟、学有所获。实行一学一报制,将每次学习研讨的主题、发言记录等资料报送上级有关部门。

    (二)敞开大门,征求意见(2015年11月下旬——2015年12月中旬)。坚持开门搞讨论,重点围绕广泛听取意见。开展接地气的蹲点调研,问计基层,问计于民,听取意见,解决问题,开展服务,推动领导干部受教育、接地气、办实事。蹲点调研结束后,领导干部亲自撰写有情况、有分析、有建议的调研报告。召开聚焦问题的征求意见座谈会,组织两代表一委员、老干部、民主党派和无党派人士、服务对象和群众代表、专家学者进行座谈,广泛征求意见建议,深入查摆问题。重点征求三个方面意见建议:围绕八破八立,查找党员干部思想观念方面的问题;围绕中心工作和重点任务,查找制约发展的体制机制问题;围绕三严三实,查找领导班子和领导干部不严不实问题。组织参与广泛的我为协同发展献良策意见建议有奖征集活动,问计专家学者、幼儿园和师生,征集良策建议,并根据意见质量评奖。设置固定醒目的意见建议征集箱,为发动群众查找问题、收集党员干部意见建议提供便利。充分运用党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育听取意见的成果,充分运用纪检、组织等部门掌握的意见建议,拓展征求意见的广度和深度。建立一套客观真实的《意见建议工作台账》,将意见建议原汁原味梳理汇总,逐条填入工作台账。

(三)查摆问题,深入研讨(2015年12月下旬—2016年2月底)。把大讨论查摆问题与三严三实专题教育查摆重点突出问题统一起来,一并组织进行。开展解放思想专题大研讨,外出对标考察的领导干部、进修访学的专家学者进行研讨,谈学校现状、机遇及努方向。领导干部针对查找到的问题,把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去,深刻剖析、深挖根源,制定班子和班子成员《问题清单》和《整改清单》,公开公示,接受监督。班子成员要在三严三实专题民主生活会上,进行深刻对照检查,严肃开展批评和自我批评。

(四)深入整改,完善举措(2016年3月—2016年6月)。结合征集到的意见建议和查摆到的突出问题,制定具体有力的《整改方案》,明确牵头领导、责任单位、整改时限,做到即知即改、立行立改。举办大讨论的收获体会交流活动,通过中心组学习、专题研讨、座谈交流等形式,交流大讨论的收获体会。通过大讨论,形成一批务实管用的制度成果、实践成果和作风成果。

四、组织领导

(一)高度重视。把开展大讨论作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,扎实推动,确保实效。党委书记切实履行职责,亲自动员部署、亲自谋划实施、亲自组织推动。

(二)强化组织。学校成立大讨论领导小组和办公室,党委书记苑彦刚任组长,校长张聪任副组长,其他校级领导为成员。领导小组办公室主任由党委副书记郭建怀同志兼任。领导小组及其办公室要加强对大讨论活动的组织指导和督促检查,确保整体推动、覆盖到位。

(三)营造氛围。在宣传栏、校园网开辟大讨论专题,利用标语、大屏幕、校园广播等媒体全方位展示活动动态,大力宣传、全面展示大讨论带来的新思路、新举措、新成效,引导广大干部教师积极参与,营造浓厚的舆论氛围。

附:解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展大讨论活动安排表。

 


 2015115

 

 

  

  • 河北共产党网
  • 河北教育网
  • 国家教育部
  • 河北省教育厅
  • 石家庄市教育城域网
  • 全国征兵网
  • 大学生征兵网
  • 河北单招网
百乐飞禽走兽-飞禽走兽电玩城